La formazione tecnico-scientifica, asse portante dell’istituto, è integrata e potenziata da interventi culturali di più ampio respiro, che assicurino al futuro geometra, fantasia, cultura e senso critico e gli conferiscono le chiavi di lettura indispensabili per inserirsi, in modo consapevole e responsabile, nel variegato panorama sociale e lavorativo.
1) CINEFORUM
Finalità |
Promuovere capacità
di lettura della realtà e della società |
Docenti/esperti |
Docenti di Lettere |
Classi |
Tutte |
Tempi |
Durante l’intero arco dell’anno scolastico |
Modalità |
Il progetto si inserisce in una tradizione ormai consolidata dell’Istituto e prevede la visione di quattro film, scelti dai docenti su temi di particolare rilevanza formativa e che vertono sulla condizione giovanile e/o sull’attualità sociale più scottante. La visione viene preceduta da una fase preparatoria attraverso schede di analisi del film ed eventualmente del testo da cui è tratto ed è seguito da momenti di discussione e confronto e, laddove possibile, da incontri con il regista e i protagonisti del film. |
2) PROGETTO GIORNALE
Finalità |
Favorire la Cittadinanza attiva e la partecipazione alla vita della scuola e della società. Promuovere spirito critico e capacità espositive. |
Docenti/esperti |
I docenti di Italiano. |
Classi |
Triennio |
Tempi |
L’intero anno scolastico |
modalità |
Il progetto prevede due diverse tipologie di intervento: - Una prima azione consente un’informazione puntuale, estesa a tutte le classi dell’Istituto, mediante il ricevimento del quotidiano, una volta alla settimana. - Un’attività di formazione sui quotidiani e sul linguaggio giornalistico, rivolta a studenti del triennio, che costituiscono la redazione ufficiale del Masi, cui è affidata la pubblicazione di tre numeri del Giornale d’Istituto. |
Spazi specifici che prevedono la partecipazione ad iniziative promossi da Enti qualificati (UNESCO, MIUR, Enti locali, ecc.) coerenti col profilo professionale e con le programmazioni didattiche.