P.o.r. Misura 3.6 2006 azione a
Modulo A3- Allineamento - Area Tecnico-Scientifica

Relazione sul corso

Contrariamente a quanto programmato il docente ha preferito di volta in volta operare per rispondere ai problemi dei singoli alunni ("domani devo essere interrogato e il prof. mi chiederà questo argomento").
Un simile modo di fare è stato proficuo fino ad un certo punto. Forse qualcuno avrà rimediato una sufficienza in classe ma nessuno ha ottenuto il minimo profitto in termini di maturazione e apprendimento delle metodologie di studio.